🧠思考の足堎

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    _📕Map Of Contents →
    「アむデアずは既存の芁玠の新しい組み合わせ」 →
    「倉化を促す、埌抌しする」のが、教垫の倧切な圹割 →
    「ブログをずにかく曞こう」ず決めおしたうこずで、詊したこずずその振り返りの埪環が生たれたりする →
    「操䜜」に長けた玙、「リンク」が匷みのデゞタル →
    「過去のメモが立ち珟れおくれる」がメモの保存堎所に求める最も重芁な点 →
    「䜕かしら思い぀いたら曞き蟌む堎所」ず、「思い぀いたこずを曞き綎る堎所」 →
    「既知」をもずに「未知」をさぐる →
    「具䜓的に䜕をするのか」がわかっおないルヌチンは、砎綻しがち →
    「考える」が駆動しない問題 →
    「考える」をしお欲しければ、自分自身「考える」人に →
    「考える䜓力」はどう぀くのか →
    「䟋瀺は理解の詊金石」は、具䜓から抜象・抜象から具䜓の共通のスロヌガン →
    「流れ」を぀くるこずができれば、うたくたわっおいきやすい →
    「たず曞く」を最優先する →
    「ミッション」ずいう長期的芖点ず、今を぀かさどる「たすくた」は、「なぜ」ず「なに」あたる →
    「目の芋えない人は䞖界をどう芋おいるのか」が目指しおいるのは感芚の脱構築 →
    「なぜ」の思考ず「なに」の思考 →
    「なぜ」ず「なに」をそれぞれ問うず、タスクの実行率が䞊がる →
    「内容の理解」ず「操䜜・手続きの習埗」 →
    「RoamresearchPoic、Scrapbox豆論文」は倱敗に終わり、Poicは諊めおメモは1メッセヌゞに切り出しすのをObsidianで →
    「勝手に目に入る」は倧事。やけど、“勝手に“の郚分を広げすぎるのはよくない →
    「シミュレヌションをはしらせる」 →
    「曞き殎る」のず「曞き綎る」の →
    「曞く」がナチュラルにスタヌトできるよう、迷いをずにかく排陀する →
    「曞く」こずは思考をサポヌトしおくれる →
    「思考の足堎」に曞いおるものはすべお曞きかけ →
    「スむッチ」で埗た「真実だけれど、圹に立たない」 →
    「たくさん読みたい」ず「じっくり読みたい」のせめぎあい →
    「他の人に説明する」が、「わかった気」から脱华する方法の䞀぀ →
    「タスクはメモであり、メモはタスクである」に぀いお →
    「タスクはメモであり、メモはタスクである」を可胜にするのは、Txtデヌタでのタスク管理 →
    「同倀であるこず」が重芁 →
    「わかった」で、止めない。倧抵は「わかった気」になっおるだけやから →
    「わかった気」に陥るず、理解から遠のいおしたう →
    「やろう」ずいう気持ちは枛退する →
    「䞀床考えたこずがあるこず」を増やすためのテヌマラむティング →
    「ゆっくり䞁寧に」曞き出しおみる →
    「知的生産のAbcd」を自分にあおはめおみる Ver.1・Ver.2 →
    「転蚘」のめんどうくささを軜枛しおくれるGoodnotes5のコピペ →
    🗺「勝手に目に入る」を䞭心にしたメモ環境 →
    🗺1メッセヌゞにしきれおないメモ䞀芧お詊し →
    🗺Scrapbox →
    🗺タスク管理 →
    1メッセヌゞで曞く →
    1メッセヌゞにできた蚘述の方が、他のペヌゞからリンクが貌られやすい →
    1メッセヌゞにたずめる前の文章ぞのリンクペヌゞを䜜っお䞀望する →
    1メッセヌゞのペヌゞを曞くこずずブログを曞くこずず。䞡者は違うから、䞡方曞くのがいい →
    1メッセヌゞを目指しお曞くこずは、タむトルを定めるために曞くずいうこず →
    1日のはじめに「今日やるぞ」ずの決意ができたリストを䜜成する →
    1぀の方針に固執せず、別のアプロヌチを →
    1行から次の1行ぞの぀らなりを理解し、それら぀らなり党䜓を理解するこずが論理的に理解するずいうこず →
    3぀のメモする堎所ず、それぞれをそれぞれに応じお芋返されるようにするこずが肝芁 →
    〇〇しにくいず、やがお〇〇しなくなる →
    アドラヌ心理孊は、「倉化を促す、倉化を埌抌しする心理孊」 →
    アドラヌ心理孊は、次どうするかのアむデアを生み出しおくれる䟿利な心理孊・考え方 →
    アドラヌ心理孊は、語句の䜿い方が普段觊れおいる意味ずは少し違っおいるこずがある →
    アドラヌ心理孊は、長期的な芖点を垞に持぀ →
    アドラヌ心理孊もブリヌフセラピヌも、「これからどうするか」ずいう前向きな芖点 →
    Apple玔正メモ垳 →
    Apple玔正メモ垳は、デバむス感で同期できおテキストも手曞きも扱える点が秀逞 →
    アプリを切り替えるずきにも「たず曞く」を優先し、曞いおから移動する →
    アりトラむナヌは党おがリニアに䞊び、切り分ける抂念が薄い →
    アりトラむナヌのみでタスク・プロゞェクト管理もありかも →
    アりトラむナヌのタグを利甚しお、デむリヌペヌゞをベヌスにプロゞェクト管理 →
    アりトラむナヌずScrapboxは、フォヌカスの移動が違う →
    アりトラむナヌずScrapboxの性質の違いが、発想の違いをうむ →
    BackLinkは、意図的に「リンクされたメンション」ず「リンクされおいないメンション」を䜿い分ける →
    本から勇気づけられるこずっお、ある →
    倉化しおいく自分の「考え」は、その郜床新たに曞けばいい →
    ブリヌフセラピヌは短期に目が行き過ぎる危うさがあるのでは長期の芖点も必芁出ないかな →
    ブリヌフセラピヌの考え →
    ブリヌフセラピヌの考えは、「ブラむト・スポット」を生み出す →
    ブログはどこで曞こうか →
    ブログに曞く内容は、芏定しすぎなくおいい →
    操䜜しやすいこずが、玙片の匷力な匷みかな →
    ダメなら別のアプロヌチを詊みる →
    デむリヌから個別ペヌゞぞの切り出し →
    デむリヌペヌゞを䞭心に据える →
    定矩し、捉え方の違いをなくすこずが、話の食い違いをなくす →
    定矩するこずで捉え方の違いをなくす →
    どんな人の意芋であっおも等しく受け入れ、自分の態床を遞択する →
    読曞メモは、1メッセヌゞに切り出しお眮いおおくのがいいではないか →
    読曞メモは、間違いを恐れず、思い切っお削ぎ萜ずしお自分の蚀葉でたずめおいく →
    読曞メモは、頭䜿っおちゃんずたずめる →
    読曞メモは、自分の蚀葉で1メッセヌゞにする →
    読曞ログも着想メモも、 Publishするものにはタグを぀ける →
    Dynalistのタグの頭に぀ける「」ず「」の衚瀺の色を倉え、䜿い分ける →
    DynalistをProにした理由 →
    Evernoteには、ずにかくログ →
    Evernoteの匷みは、なんでも蓄積しおいけるずころず、これたでの蓄積があるずころ →
    発想は考えを生み出し、思考は考えを育おる →
    フリヌラむティングで今日のタスクの棚卞しが党然できない問題 →
    フリヌラむティングの圹割 →
    フリヌラむティングずいう汎甚性の高い、考える手法 →
    ガむド付き即興法 →
    個別に䞎えたプロゞェクトペヌゞは、考えるためのペヌゞ →
    個人はObsidian、耇数人ではCosenseScrapbox →
    個人の情報管理ツヌルのメむンをどこに眮くか →
    GoodNotes5のコピヌした手曞き文字は、自動的にテキストに倉換されお貌り付けられる →
    GTDはEvernoteず盞性がいいようでいお、実はかえっお良くない →
    GTDを生み出した人が、GTDに぀いお曞いた本『はじめおのGTD ストレスフリヌの敎理術』 →
    はじめから「本文を曞こう」ず思わなくおいい →
    はじめから「タスクを曞きだそう」ず思わなくおいい →
    䜕床もおこなうルヌチンこそ、「具䜓的に䜕をするのか」を明確にしおおく →
    ほずんどのこずは運次第。運ず運ず運の重なりによる →
    いかにしお思考を刺激し、考えおもらうかずそのヒントになり埗るもの →
    Ipad+Apple Pencilで、曞きながらあれこれ考えるのが快適 →
    Ipadでの手曞きに倧きく圱響を䞎えるもの →
    Iphoneで着想メモをずらえるなら、どこに曞くか →
    いろヌんなメモや文章を曞き溜めおいるObsidianにおブログを曞くこずの良さは、リンクによりそれらを簡単に参照できるから →
    いろんな曞きかたをした方が、頭のいろんな䜿い方を経隓できる →
    怜玢ず䜜成の入り口が同じ →
    怜玢ず䜜成の入り口が同じ利点を掻かすなら、メモの保存はアプリを切り替えお新芏䜜成 →
    教務では逆算しお、進路では順算しお、ず真逆の進路指導をするのはどうか →
    教員にできるこずは、あくたでも「埌抌し」や「サポヌト」 →
    教育が食い物にされおる感 →
    教育の効果を枬る術を持っおいないのは、けっこう由々しき事態ではないか →
    基本の理解を深めた埌の挔習が望たしい →
    積極的に分類しおいくずいいのでは仮説 →
    今埌数孊を孊ぶこずのない生埒ほど、数孊を →
    じっくり䞁寧にノヌトを曞く →
    蚘憶に定着しやすい条件5぀ →
    具䜓から立ち䞊がるもの、抜象から芋えおくるものがあり、行き来するこずが理解を深める →
    カヌドは、安心を䞎えおくれるわけではない。やっぱり、「操䜜」が倧きな機胜 →
    カヌドは、発想法ではなく思考法 →
    考える堎ずそれをたずめ1メッセヌゞにしおいく堎は、同䞀であったほうがいい →
    考えるずきの「広げる」ず「拡げる」 →
    連甚日蚘で感じる「勝手に目に入る」の嚁力 →
    連甚手垳 →
    連甚手垳のやり方 →
    論理的な思考力をベヌスずし぀぀、䞀方で論理の飛躍を受け入れお発展させるこずができるずいう䞡面性を持っおいる点は、人がも぀力でAiにはないもの →
    論理的思考力ずは、物事を順序立おお論理的に考えおいく力 →
    マむンドマップは、「広げる」ず「拡げる」の䞡方を担う →
    たず曞く堎所は決めずいお、曞いた埌にそれぞれのずこぞ →
    メモの「操䜜」を誘発する仕組み →
    メモを「ずらえる」「加工する」「公開する」それぞれにおいおIphoneができるこず →
    メモを芋返し、操䜜し、「かきたぜる」こずで、動的なものずしお扱うこずで死蔵を防ぐ →
    メモを掘りおこし、ホコリかぶっおいるメモに手を加えおリンクの網の䞭ぞ →
    メモを曞く堎所の芁件で倖せないのは、埌で目にはいるかどうか →
    メモを曞く堎所ず、そのメモを扱う堎所は同じである必芁はないので、操䜜しやすいずころに曞く必芁はない →
    メモしお、集めお、かき混ぜお、䜿ったら砎棄でいいのかも →
    メモ垳は䞀瞬で開ける事が最も重芁な芁件 →
    メモ眮き堎ずしおの、アりトラむナヌずScrapbox →
    メタ・リンク・ノヌト →
    メタファヌは思考の飛躍を誘発するので、発想の堎面ではプラスに働く →
    眠気ずの戊いをどうしおいくべきか →
    描かれる線の違いや色の違いずいう、少しの違いが曞き心地に倧きい圱響を䞎える →
    名刺サむズで曞き足らないなら、拡がるに任せるためにA5ノヌトに移動 →
    名刺サむズの情報カヌドで着想をずらえた埌の扱い方 →
    名刺サむズ情報カヌド→スクラップ →
    名刺サむズ情報カヌドのメリット・デメリット →
    明日をむンボックスに →
    明日をむンボックスに、の泚意点 →
    MOCの圹割ずは →
    目的は、それに぀いお考え続けるこずが倧事 →
    なにも気にせず考えるこずに集䞭できる環境が、思考を駆動させる →
    内容が頭に濃く残っおいる間に、䞀冊を読みきる →
    逆算するなら、究極の理想像を思い描いおからの逆算で →
    ノヌトによる手垳、仕事は基本芋開き2ペヌゞずし、プラむベヌトはバレットゞャヌナルにならっお䜿う →
    ノヌトによる手垳は垞に統䞀のフォヌマットで䜿う必芁がない →
    Obsidianでは、ペヌゞを䞭倮に䞊べたずきず䞡サむドに䞊べた時でリンクを螏んだ時の動きが違う →
    Obsidianでは、リンクずタグを䜿い分ける →
    Obsidianで党おの行をリストで曞き、アりトラむナヌずしお䜿う →
    Obsidianにお着想メモを残しおいく時の方針 →
    ObsidianのGraphずBackLinkは、1ペヌゞ1テヌマで機胜する →
    Obsidianの埋め蟌み機胜を利甚しお、連甚手垳 →
    Obsidianのmdファむルをフォルダを分けお保存しおおくず、1WriterでBackLink的なこずが可胜 →
    オむラヌの等匏は、高校数孊の䞀歩先の題材ずしおむちゃ優れおるず思う →
    パブリックな堎所にもメモを眮くこずで、内容をたずめよう、その堎所自䜓を楜しめる圢にしようずいう力孊が働く →
    パッお思い぀いたものず、そこからするするず思考が進むものがあり、曞き始めた時にはどうなるかわからない →
    ペヌゞどうしが結び぀くリンク機胜は、「たずめたものから切り分けお保存」ずいう方向を生み出す →
    ペヌゞごずに分割されおいおリンクで繋げるこずができるアプリは、1ペヌゞ1テヌマを保持しやすい →
    ペヌゞリンクの䞋䜍項目に曞いたこずが、そのペヌゞを開いた時に衚瀺しおくれる圢であれば、日をたたいでのメモを扱うこずを可胜にする →
    Q.「生掻におけるノヌトは、どんな圹割をはたすのか」 A.安心を䞎えおくれる →
    匷い反発の背景には、こちらの匷い抌し付けがある →
    前提や蚀葉の意味を明確にするこずが議論を進め、質を䞊げる →
    前頭葉システム2ずそれ以倖の郚䜍システム1の切り替えが、脳を消耗させるのではないか →
    情報カヌドの䞀番倧事なずころは、「くっお遊べる」ずころ →
    情報を扱いやすく結び぀きやすい圢で眮いおおくために、リンク機胜のあるノヌトアプリでは、1ペヌゞ1テヌマで →
    党員がよく思考する授業にするには →
    人皮差別の拠り所ずしお科孊が利甚されおた、ずいうのは、科孊信奉に疑いの目を持たせおくれる →
    リファクタリングしないで、リファクタリングする →
    リンクが際限なく増えおいくこずを防ぐ3぀の方針 →
    リンク機胜のあるノヌトアプリに曞いたメモは、1メッセヌゞにしおほうっおおく →
    リンク機胜のあるノヌトアプリのペヌゞは、垞に他の情報ず結び぀くスタンバむができたたた →
    リンクをクリックするずBacklinkが衚瀺されるそのリンクが蚘述されおいる他のトピックが衚瀺されるのを、Dynalistではタグで代甚 →
    リンクを匵り巡らせる →
    日をたたいで共通の事柄に察しおメモしおいくのは、日を単䜍ずしおペヌゞが分かれおいるデむリヌ圢匏ず盞性が悪い →
    リピヌトタスクをより良くしおいくこずから受ける恩恵は、倧きい →
    RoamResearchやObsidian、Logseqでタスク管理をおこなう際の、日付の蚭定の仕方 →
    Scrapboxは、「育おる」ずころ →
    Scrapboxは、思考を駆動させるずころ →
    Scrapboxのメむンは、プラむベヌト甚の「All」ずパブリック甚の「book Scrapbook」の2぀のプロゞェクト →
    Scrapboxのプロゞェクトは分けたほうがいいのか統合したほうがいいのか →
    Scrapboxの専甚マシンがほしい →
    Scrapboxずアりトラむナヌ、それぞれの特城を掻かしおのタスク管理 →
    ScrapboxやObsidianは、2,3行のメモを集めお䞀぀のたずめを䜜るような堎所 →
    ScrapboxやObsidianは、長い文章を曞くずきの補䜐圹 →
    勝手に目に入る →
    匏倉圢には理由がある →
    しなやかマむンドセットをベヌスに眮くコヌチングやアドラヌ心理孊 →
    システム2で蚈画を立おお、そこから先はシステム1で意志力を省゚ネ →
    システム2の獲埗が、人類をこれだけ繁栄させたのではないか →
    䜿う道具によっお、思考の進み方、思考が駆動されるかどうかは違っおくる →
    匏や匏倉圢を深く味わえるようにず思っおいたけど、匏自䜓にそこたでの重きを眮くべきではないかなず思うようになった →
    曞いた埌の情報カヌドは、持ち運ぶず嚁力が半枛する →
    曞きかけず䞀応の完成品のどちらもただ曞き倉えられる可胜性はあるので、分けお眮く必芁はない →
    曞きずめた思考は、内容のたずめを曞き䞋ろす䞭で1メッセヌゞにしおいく →
    曞くたでに時間がかかったり手数が倚かったら思い぀いたこずは消えおしたう →
    曞くサポヌトを必芁ずしおた凊理は、䜕床も緎習するこずで頭の䞭だけで凊理できるようになる →
    数孊でも別のアプロヌチを詊みるこずは倧事 →
    数孊的思考力は、論理的思考力数孊的な芁玠が加わったもの →
    数孊に間隔孊習を取り入れるのであれば、䜕を問うのがいいか →
    数孊においお、基本的な内容の理解がすこぶる倧事な理由 →
    数孊における定矩の合理性は、あずになっお理解できるずきがくる →
    数孊における基瀎力の定着に、ラむトナヌシステム →
    数孊を理解しおいく、ずいうこずの具䜓的な事䟋 →
    数孊を孊び進めるずきに倧事なこず →
    思考の「持久力」 →
    それは、䞀床自分にずっお䜕がいいか考えた䞊での遞択か →
    Spaced Repetitionで数孊を間隔孊習する →
    Spaced Repetitionによるノヌトの芋返し&远蚘 →
    すべおはメモである →
    すべおのメモタスクも含むには、チェックボックス぀ければいい →
    スケゞュヌル管理ツヌルに求める個人的3芁件 →
    ストヌリヌは、䜕かを䌝えるための匷力な手段 →
    タグは、特定の語句による怜玢を簡易化するもの →
    タむトルをリンクにし、ペヌゞどうしを盎接぀なげる →
    探究孊習 目暙孊習指導芁領解説P11 →
    探究孊習では、教員の意図や恣意的な方向づけをたず手攟さないずいけない →
    探究孊習は䜕をもたらしおくれるか →
    探究孊習に求められる教育・孊習芳 →
    他の人に読たれるものに぀いおは、タグの機胜は曞き手から読み手ぞの怜玢の提案 →
    タスク・スケゞュヌル・着想などのメモは党おObsidianに集め、適宜切り出す2021幎2月珟圚 →
    タスク管理にはテキスト゚ディタを →
    タスクは「やるこず」が曞かれた「メモ」である →
    タスクはメモであり、メモはタスクである →
    テキストを扱うだけの方が奜きなように蚘入でき、結果タスクも扱いやすい →
    同じ情報でも、䜕回も利甚可胜 →
    同期したい情報は厳遞しお自動同期に、それ以倖はロヌカルや手動での同期に →
    ずにかく考えたこずは蚀語化をしおおく →
    ずらえお、膚らたせお、適宜切り出し、ギュッず圧瞮しお1メッセヌゞに →
    ずりあえず、「問題」を぀けるこずで思考の駆動を促す →
    頭で考えるだけではなく、やっおみおから考える →
    頭をガツンずやられた「アドラヌ心理孊」 →
    ツヌルで䜕をするか明確に定めるず、ツヌルから行動を生み出せるようになる →
    ツヌルごずに圹割を分けるこずで、それぞれをシンプルに䜿うこずができる →
    Twitterは、過去のメモず新たなメモ぀なげながら、分岐も含めお曞いおいける →
    倖発的動機づけは自立を阻害するがゆえに、アドラヌ心理孊はそれを吊定する →
    倖発的な働きかけは、他者をコントロヌル䞋に眮く目的が裏に隠れおいる →
    わかりやすく䌝えるこずは、盞手をわかった気にさせやしないものか →
    忘华曲線を元に、わすれかかった頃を狙っお、再床埩習する間隔孊習 →
    䞇幎筆は、ゆっくり䞁寧に曞き、考えるこずを促しおくれるツヌル →
    WorkFlowyで「なぜ」を考え、たすくたで「なに」を明確にするこずが習慣化に぀ながっおいた →
    WorkFlowyにストック→Scrapboxにスクラップ→Evernoteに保管 →
    無理やりDynalistのタグの「」や「@」の文字を非衚瀺にするこずができた →
    効果的な「質問の焊点」 →
    習慣をレビュヌし、目的を把握しお掗緎する →
    现かなメモずは →
    行ごずにテキストを扱うこずができれば、タスクを管理するこずができる →
    遞択暩は、垞に生埒にある →
    孊ぶこずに぀いお →
    孊ぶずいうこずは、䞖界に察する倚様な芋方を身に぀けるずいうこず →
    やりたいこずがわからないなら、ちょっずでも興味ある普段やらないこずをやっおみるのがいいのではないか →
    やるこず自䜓が倧事で目的ずなりうるこずず、やるこずを目的ずすべきでないこず →
    硬盎マむンドセットず自己䞭心性の類䌌性 →
    疑問からスタヌトするこずで、折に觊れお芋返しやすくなる →
    䞀週間ごずのルヌチンが習慣化できないこずや、半幎前に登録しおおいたタスクがなかなか実行できないわけずその察策 →
    優生孊を知るこずで盲信するこずの恐ろしさを感じるこずができた →
    予想を立おるこずには、高床な数孊を必芁ずしない →
    敎理は、思考ず発想の䞡方をサポヌトする →
    折に觊れお芋返すこずで蚘述は膚らみ、その䞭でいく぀もの1メッセヌゞが生たれる →
    振り返りの芖点ずしお、ブリヌフセラピヌの「ブラむトスポットに泚目する」が圹立ちそう →
    着想メモは、攟り蟌むだけではなく、攟り蟌んだ先に移動する →
    着想メモは、関連のあるこずがふっず立ち珟れるような状態に →
    着想メモは、関連のあるこずがふっず立ち珟れるような状態にしおおく →
    着想メモはポストし攟り蟌むだけよりも、曞き蟌み先に移動しおこれたでに曞いたものが目に入るほうがいい →
    着想メモも1メッセヌゞもごっちゃにしずいお、リファクタリングを誘発させる →
    着想メモを扱うずきの方針 →
    着想メモずは →
    着想メモ眮き堎では、関連ペヌゞの数を増えすぎないようにする →
    著者が、䞖界の䜕かに぀いお考えたこずを、読み手があるこずを考慮し぀぀曞き蚘したものが本 →
    玙の手垳やノヌトは、「勝手に目に入る」が自然ず実装されおいる →
    知識ではなく、ものの芋方・考え方を孊ぶがゆえに、数孊を孊ぶこず自䜓が意味のあるこず →
    質問の焊点䜜成の5段階 →
    質問の内容は、䞁寧に確認する →
    質問づくりの手順 →
    重耇なんお気にせずに、Evernoteに攟り蟌む →
    転蚘は手間やけど、「読み返し」ず「再考」するこずできる利点がある →
    自発的に内省が行われるようになるこずが、動機づけられおいる状態ず蚀える →
    自分の考えがぎゅっずたずたった「䞀枚の玙」を増やし、修正・倉曎・曎新しおいく →
    自分の考えがぎゅっずたずたった䞀枚の玙。それをどんどん増やしおいく →
    自分のメモをスクラップするこずで、䜕かしらを生み出したいず考えおる時にScrapboxに出䌚った →
    自分の䞭の、理想の授業ずは →
    自由な遞択をしたその結果を匕き受けるのは、遞択をした自分自身 →
    自由に奜きなペヌゞを画面に䞊べるこずができるのは、Obsidianの倧きな利点 →