深い思考を生起させる対話がおこなわれる授業にするための12の要件
📖対話型授業の理論と実践 深い思考を生起させる12の要件 まとめ
- 場の構築
- 受容的雰囲気づくり
- 多様な他者との対話機会の意図的設定がおこなわれている
- 対話への主体的な参加を促す手立てが工夫されている
- 多様性の尊重されており、対立や意見が生かされている
- 対話の基盤を醸成する
- 他者の心情や立場への共感・イメージ力の錬磨と活用
- 思考力・対話力に関わる基本技能の習得
- 深い思考を生起させるために
- 自己内対話と他者・対象との対話の往還により、思考や視野を広げる
- 沈黙の時間の確保や混沌・混乱の活用により、思考の深化を促す
- 学習の振り返り・省察をおこなう
- 批判的思考力の活用
- 非言語表現力の育成と活用
- 思考の深化を継続する方途の工夫