学校の授業をビデオ学習にすることがいいと思えないのは、過剰な最適化やと感じるから

• 優れた授業のビデオ学習が、合理的・効率的かもしれない。が、説明できない部分が捨象されてる気がして、ビデオ学習をいいと思えない。
  • 過剰な最適化に感じる。
• 進化論的にも、一つの環境にのみ適合し、それ以外の部分が合理的でないという理由で同じ適合のみが受け継がれると、環境に変化が起こるとたちまち絶えてしまう。
• 同じことが、授業にも言えるのではないか。
• 一つのビデオを用いて学習することは、一つの環境への適応でしかないように思える。いろんな先生の授業に触れることにはそれぞれの個性・ゆらぎがあり、その個性やゆらぎが良いように働き得ると思われる。
  • 最低限の授業の技術はいると思うけど。
  • ビデオ学習の使い方によるとは思うけど。